Etkinlik Örnekleri
Çıt Çıt Sözcükler
- 48–60 ay
- sözcük
- cümle
- boşluk
- yazı farkındalığı
- makas kullanma
Çıt Çıt Sözcükler etkinliği nasıl yapılır?
Çıt Çıt Sözcükler etkinliği, 48–60 aylık çocuğun sözcükler arasındaki boşlukları fark ettiği ve yazılı cümleleri makasla sözcüklerine ayırdığı yaklaşık 30 dakikalık bir etkinliktir. Büyük bir kâğıda aralarında geniş boşluk bırakılarak Kuş uçuyor, Güneş açtı, Kedi süt içiyor gibi kısa cümleler yazılır; aynı cümlelerin yazılı olduğu ikinci bir kâğıt, çocuk makası, küçük bir kap ve renkli kalem hazırlanır. Önce cümleler gösterilir, sözcükler ve aradaki boşluklar parmakla işaret edilir. Cümleler okunurken her sözcüğün altı çizilir; kalem boşlukta durunca çocuk bir kez zıplar. Sonra çocuk ikinci kâğıttaki cümleleri önce şerit hâlinde keser, ardından her şeridi boşluklardan çıt çıt keserek sözcüklere ayırır ve parçaları kaba toplar. Cümleler yeniden okunurken çocuk her sözcükte bir parmağını kaldırır ve cümlede kaç sözcük olduğunu söyler. Makas yalnızca yetişkin gözetiminde, ucu yuvarlak çocuk makası olarak kullanılır; bu yaşta sözcüklerin okunması beklenmez.
Çıt Çıt Sözcükler: etkinlik
Yaş grubu: 48–60 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika
Çocuğunuz yazılı cümlelerde sözcükler arasındaki boşlukları fark eder, cümleleri makasla sözcüklerine ayırır ve dinlediği cümlede kaç sözcük olduğunu sayar.
Malzemeler: büyük bir kâğıda aralarında geniş boşluk bırakarak yazdığınız kısa cümleler ("Kuş uçuyor.", "Güneş açtı.", "Kedi süt içiyor.", "Anne yemek yaptı." gibi), aynı cümlelerin yazılı olduğu ikinci bir kâğıt, çocuk makası, sözcükleri toplamak için küçük bir kap, renkli kalem.
- Kâğıttaki cümleleri gösterin: "Burada bizim konuştuğumuz cümleler yazıyor." Sözcükleri ve aradaki boşlukları parmağınızla gösterin.
- Cümleleri okurken her sözcüğün altını çizin; kaleminiz boşlukta durunca çocuğunuz bir kez zıplasın.
- İkinci kâğıdı verin; önce cümleleri şerit hâlinde, sonra her şeridi boşluklardan "çıt çıt" keserek sözcüklere ayırsın ve parçaları kaba toplasın.
- Cümleleri yeniden okuyun; çocuğunuz her sözcükte bir parmağını kaldırsın, cümle bitince kaç sözcük olduğunu söylesin.
Unutma: Makası yalnızca sizin gözetiminizde, ucu yuvarlak çocuk makasıyla kullansın; bu yaşta sözcükleri okuması beklenmez.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Eski bir dergi ya da gazetede iri harfli cümleler bulun; sözcük aralarındaki boşlukları renkli kalemle birlikte işaretleyin ve boşluklardan keserek sözcüklere ayırın.
- Kesmeyi kolaylaştırmak için boşlukları fosforlu kalemle belirginleştirin ve "Tam bu renkli boşluktan kesiyoruz" diye eşlik edin.
- Sayarken her sözcükten sonra belirgin biçimde durun; önce iki sözcüklü cümlelerle ("Kedi uyuyor.") başlayıp sözcük sayısını yavaş yavaş artırın.
Bir adım ileri
Kestiği sözcükleri yapboz gibi yan yana dizip cümleyi yeniden kurmasını isteyin. Dört-beş sözcüklü daha uzun cümleler okuyun; parmakla saydıktan sonra cümleyi sözcük kartlarıyla kurup sayıyı karşılaştırsın.