Etkinlik Örnekleri
Sanal Müze
- 48–60 ay
- müze
- görsel okuma
- çıkarım
- tahmin
- eski-yeni
Sanal Müze etkinliği nasıl yapılır?
Sanal Müze etkinliği, 48–60 aylık çocuğun Anadolu Medeniyetleri Müzesindeki eserlerin resimlerini inceleyip bugünkü eşyalarla karşılaştırdığı yaklaşık 30 dakikalık bir etkinliktir. Müzedeki vazo, çömlek, heykel, sikke ve yazıt gibi eserlerin resimleri ile sanal gezi sayfasını açmak için bilgisayar ya da tablet gerekir. Resimler farklı köşelere asılır; çocuk bunları bulup inceler ve eşyaların tanıdık gelip gelmediği sorulur. Çömlek saksıyla, vazo evdeki süs eşyasıyla, sikke bugünkü parayla karşılaştırılır. Müzenin çok eski eşyaları özenle saklayan yer olduğu anlatılır ve eserlerin ne için kullanılmış olabileceği tahmin edilir. Sırayla konuşmak, ekrana dikkatle bakmak gibi kurallar belirlenerek sanal geziye başlanır; bir heykelin ya da vazonun önünde durulup üzerinde nelerin görüldüğü, kimin yapmış olabileceği ve desenlerin ne anlattığı konuşulur. Gezinin sonunda çocuk en çok şaşırdığı eseri anlatır. Ekran başında geçen süre kısa tutulur ve gezi çocukla birlikte, sohbet edilerek yapılır.
Sanal Müze: etkinlik
Yaş grubu: 48–60 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika
Çocuğunuz Anadolu Medeniyetleri Müzesindeki eserlerin resimlerini inceler, eserlerin ne için kullanılmış olabileceğini tahmin eder ve bunları bugünkü eşyalarla karşılaştırır.
Malzemeler: Anadolu Medeniyetleri Müzesindeki vazo, çömlek, heykel, sikke ve yazıt gibi eserlerin resimleri (çıktı ya da ekranda), müzenin sanal gezi sayfasını açmak için bilgisayar ya da tablet.
- Resimleri evin farklı köşelerine asın; bulup incelemesine fırsat verin: "Bu eşyalar sana tanıdık geldi mi?"
- Günlük yaşamla karşılaştırın: çömlek ile saksıyı, vazo ile evdeki süs eşyasını, sikke ile bugünkü parayı.
- Müzenin çok eski eşyaları özenle saklayan yer olduğunu anlatın; "Bu eşyalar ne için kullanılmış olabilir?" diye sorun.
- Kuralları belirleyip (sırayla konuşmak, ekrana dikkatle bakmak) sanal geziye başlayın; bir heykelin ya da vazonun önünde durup "Üzerinde neler görüyorsun? Kim yapmış olabilir? Desenler ne anlatıyor olabilir?" diye sorun.
- Gezi bitince en çok şaşırdığı eseri ve onun hakkında ne düşündüğünü anlatmasını isteyin.
Unutma: Ekran başında geçen süreyi kısa tutun ve geziyi onunla birlikte, sohbet ederek yapın.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- Yakınınızdaki bir müzeyi birlikte gezin; gördüğünüz eşyaları evdeki eşyalarla karşılaştırarak konuşun.
- Resimleri büyük ve net basın; yanına eserin bugünkü karşılığının resmini koyarak karşılaştırmayı kolaylaştırın.
- "Rengi nasıl? Şekli neye benziyor? Bunu evde gördün mü?" gibi adım adım sorular sorun; eseri tutuyormuş gibi yapmasına ya da şeklini bedeniyle göstermesine izin verin.
Bir adım ileri
Evde bir "Bizim Müzemiz" köşesi kurun; büyüklerden kalan eski fincan, radyo, fotoğraf gibi güvenli eşyaları sergileyin. Her birinin ne için kullanıldığını ve neden artık kullanılmadığını tahmin etsin; "Gelecekte insanlar hangi eşyaları kullanacak?" diye sorun.