Etkinlik Örnekleri
Sözcükleri Öğreniyorum
- 60–72 ay
- sözcük
- cümle
- boşluk
- sayma
- yazı farkındalığı
Sözcükleri Öğreniyorum etkinliği nasıl yapılır?
Sözcükleri Öğreniyorum, 60–72 aylık çocuğun bir cümlede kaç sözcük olduğunu duyarak bulduğu, yazıda sözcükler arasındaki boşlukları fark ettiği yaklaşık 30 dakikalık bir etkinliktir. Etkinlikte büyük bir kâğıda yazılmış “Sırada sessizce beklerim.” cümlesi, aynı cümlenin yazılı olduğu ikinci bir kâğıt, renkli kalem ve cümledeki sözcüklerin ayrı ayrı yazıldığı büyük kartlar kullanılır. Cümle doğal bir sesle okunur ve kaç sözcük duyulduğu sorulur; ikinci okuyuşta her sözcükte bir adım atılır ya da alkışlanır. Boşluğun bir sözcüğün bittiğini gösterdiği açıklanır; çocuk boşlukları parmağıyla gösterir, sonra renkli kalemle işaretler. Sözcük kartları aralarında birer adım bırakılarak yere dizilir; çocuk her kartta sözcüğü söyler, boşlukta sessizce ilerler. Kartlar karıştırılınca doğru sıraya dizip cümleyi oluşturur. Son olarak “Kuşlar gökyüzünde uçar.” cümlesinde her sözcükte alkışlayarak sözcükleri sayar. Çalışmaya iki sözcüklü cümlelerle başlanır, çocuk hazır olunca dört-beş sözcüklü cümlelere geçilir.
Sözcükleri Öğreniyorum: etkinlik
Yaş grubu: 60–72 ay · Süre: yaklaşık 30 dakika
Çocuğunuz bir cümlede kaç sözcük olduğunu duyarak bulur, yazıda sözcüklerin arasındaki boşlukları fark eder ve sözcükleri doğru sıraya dizerek cümle oluşturur.
Malzemeler: büyük bir kâğıda yazılmış "Sırada sessizce beklerim." cümlesi, aynı cümlenin yazılı olduğu ikinci bir kâğıt, renkli kalem, "sırada", "sessizce", "beklerim" sözcüklerinin ayrı ayrı yazıldığı büyük kartlar.
- Cümleyi gösterip doğal bir sesle okuyun: "Kaç sözcük duydun?" İkinci okuyuşta her sözcükte bir adım atın ya da alkışlayın.
- "Yazıda sözcüklerin arasında boşluk vardır; boşluk bir sözcüğün bittiğini gösterir." Boşlukları parmağıyla göstersin, sonra kâğıdında boşlukları renkli kalemle işaretlesin.
- Sözcük kartlarını aralarında birer adım bırakarak yere dizin; her kartta durup sözcüğü söylesin, boşlukta sessizce bir sonraki karta geçsin.
- Kartları karıştırın, doğru sıraya dizsin ve cümleyi birlikte okuyun.
- Kâğıdı kaldırıp yalnız kulakla çalışın: "Kuşlar gökyüzünde uçar." cümlesinde her sözcükte alkışlasın ve sözcükleri saysın; alkış yerine dizlere ya da omuzlara dokunarak yeni cümlelerle sürdürün.
Unutma: İki sözcüklü cümlelerle başlayın ("Yağmur yağıyor."); hazır olunca dört-beş sözcüklü cümlelere geçin.
Bu anlatım yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. · Son güncelleme:
Evde birlikte yapın
- "Dişlerimi fırçalarım.", "Kitabımı yerine koyarım." gibi günlük bir cümle seçin; yavaşça söyleyip her sözcükte alkışlayın ve sözcükleri sayın.
- Aynı cümleyi kâğıda yazın; sözcük aralarındaki boşlukları birlikte renkli kalemle işaretleyin.
- Zorlanırsa her sözcüğü farklı renkte bir karta yazın; kartları eliyle ayırıp birleştirsin, siz de sözcükleri birlikte sayarak ipucu verin.
Bir adım ileri
Evin kurallarıyla ilgili yeni cümleler kurmasını, kaç sözcük olduğunu bulmasını ve sözcük kartlarını sıraya dizmesini isteyin. Yazmaya ilgisi varsa cümlesini kendi yazı denemeleriyle kâğıda geçirsin.