İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

7. Sınıf Türkçe · Okuma Kültürü

Küçük Şeylerin Hikâyesi: Kütüphaneler (Dinleme/İzleme)

  • kütüphane
  • toplumsal hafıza
  • not alarak izleme
  • sınıflandırma
  • sayıların yazımı
  • kelime anlamı

Kütüphaneler neden toplumsal hafıza merkezi sayılır?

Kütüphaneler, bir toplumun bilgi birikimini ve kültürünü saklayıp gelecek nesillere aktaran toplumsal hafıza merkezleridir. 'Küçük Şeylerin Hikâyesi: Kütüphaneler' adlı dinleme/izleme içeriği, kütüphane kullanımının geçmişten günümüze nasıl değiştiğini anlatır. Bugün kütüphaneler yalnızca kitap okunan yerler olmaktan çıkıp sosyal ve kültürel yaşam merkezleri hâline gelmektedir. Osmanlı döneminde kütüphanecilik, özel nitelikler isteyen saygın bir görev olarak görülmüştür. İçeriğe göre her ülkenin bir millî kütüphanesinin olması, kültürel mirasın korunması için önemlidir. İçerikte efsun, engin, kadim, ilim ve nüsha gibi kelimeler geçer; not alarak izleme yöntemiyle bu kelimelerin metindeki ve sözlükteki anlamları belirlenir. Anlatılanlar öznel-nesnel ya da öncelik-sonralık gibi bir ölçüte göre sınıflandırılabilir. Sayılar harfle yazılırken her kelime ayrı yazılır: 'iki yüz elli üç' gibi.

Küçük Şeylerin Hikâyesi: Kütüphaneler (Dinleme/İzleme): konu anlatımı ve özeti

Bu dinleme/izleme içeriği, kütüphanelerin tarih boyunca bilgiyi koruyup gelecek nesillere aktaran toplumsal hafıza merkezleri olduğunu anlatır. Geçmişten günümüze kütüphane kullanımının nasıl değiştiğini gösterir.

  • Kütüphaneler, bir toplumun bilgi birikimini ve kültürünü saklayan hafıza merkezleridir.
  • Osmanlı döneminde kütüphanecilik özel nitelikler isteyen saygın bir görevdi.
  • Her ülkenin millî bir kütüphanesinin olması kültürel mirasın korunması için önemlidir.
  • Bugün kütüphaneler yalnızca kitap okunan yerler değil, sosyal ve kültürel yaşam merkezleri hâline gelmektedir.
  • Not alarak izleme yöntemini kullanır; efsun, kadim, nüsha gibi kelimelerin anlamlarını ve çağrışımlarını bulursun.
  • Anlatılanları öznel-nesnel ya da öncelik-sonralık gibi bir ölçüte göre sınıflandırır, verilerden sonuç çıkarırsın.
  • Yazım kurallarında sayıların nasıl yazıldığını öğrenir, yazında söz sanatları ve deyimlerden yararlanırsın.

Unutma: Sayılar harfle yazılırken her kelime ayrı yazılır: "iki yüz elli üç" gibi.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme:

Önce temeli pekiştir

Kütüphaneyi bir toplumun hafızası olarak düşün. İnsan yaşadıklarını hafızasında saklar; toplum da bildiklerini kütüphanelerde saklar.

Videoyu izlerken notlarını iki sütunda topla:

  • Geçmişte kütüphane: Değerli el yazmalarının korunduğu, kütüphanecinin saygın sayıldığı yer.
  • Bugün kütüphane: Okuma salonları, etkinlikler, çalışma alanları, dijital kaynaklar.

Bu iki sütunu karşılaştırınca kütüphanenin işlevinin nasıl genişlediğini görürsün.

Sayıların yazımı için: Harfle yazılan sayılarda her kelime ayrı yazılır: "iki yüz elli üç". Rakamla yazılan büyük sayılarda üçlü gruplar nokta ile ayrılır: "12.500".

Sık yapılan hata: Kütüphaneyi yalnızca ödev için gidilen sessiz bir yer olarak görmek. Doğrusu: Bugün birçok kütüphane söyleşi, atölye ve sergi gibi etkinliklerle sosyal bir buluşma yeri hâline gelmiştir.

Derinleş

Yaşadığın şehirdeki bir halk kütüphanesini ziyaret et ya da tanıtım sayfasını incele. Hangi hizmetleri sunuyor, hangi yaş gruplarına hitap ediyor? Kütüphaneye gençleri çekmek için yeni bir etkinlik öner ve kısa bir tanıtım duyurusu yaz. Bir kütüphanenin bütün kitapları dijitale aktarılsa binaya hâlâ ihtiyaç olur mu? Tartış.

Öğrenme çıktıları

Bu konunun soruları MEB öğretim programındaki şu öğrenme çıktılarını ölçer.

  • T.D.7.1Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme

  • T.D.7.2Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme

  • T.D.7.4Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme

  • T.D.7.5Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme

  • T.D.7.11Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme

  • T.D.7.20Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme

  • T.K.7.24Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme

  • T.Y.7.21Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme

Sorular

Soru bankasından bu konunun soruları, kolaydan zora.

  1. Kolay

    1Ailece kitap okuma etkinliği başlatan dede, torunlarına kitap dağıtırken şöyle diyor: “Dört torunuma üçer kitap ayırdım; ayın sonunda hepimiz okuduklarımızı anlatacağız.” Torunlardan Arya, dedesinin sözünü okuma günlüğüne yazarken “üçer” sözcüğünü rakamla yazıp yazamayacağını düşünüyor. “Üçer” sözcüğüyle ilgili hangisi doğrudur?

    • A) Sıra sayısıdır, rakamla yazılır.
    • B) Kesir sayısıdır, virgülle yazılır.
    • C) Üleştirme sayısıdır, yazıyla yazılır.
    • D) Asıl sayıdır, rakamla yazılır.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Üleştirme sayısıdır, yazıyla yazılır.

    “Üçer” sözcüğü kitapların torunlara eşit paylaştırıldığını bildiren bir üleştirme sayısıdır; üleştirme sayıları rakamla değil, yazıyla yazılır. “Asıl sayı” seçeneği sözcüğün “üç” kökünden geldiği için çekicidir; ancak “-er” eki sayıya paylaştırma anlamı katmıştır.

  2. Kolay

    2Ödev için kitap arayan Can'a kütüphane görevlisi şöyle diyor: “Bu eserin kütüphanemizde yalnızca iki nüshası var. Biri şu an ödünçte; ötekini hemen alabilirsin ama iki hafta içinde getirmelisin.” Görevlinin kullandığı “nüsha” sözcüğünün anlamı hangisidir?

    • A) Kitapların saklandığı oda
    • B) Kütüphanede çalışan görevli
    • C) Bir kitabın kopyalarından her biri
    • D) Eski bir harf türü
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Bir kitabın kopyalarından her biri

    Aynı eserin biri ödünçte, öteki rafta olan iki tanesinden söz edildiği için nüsha, bir kitabın kopyalarından her biri demektir. “Kitapların saklandığı oda” seçeneği kütüphane ortamı nedeniyle çekici olabilir; ancak bir odanın ödünç verilmesi söz konusu olamaz.

  3. Kolay

    3Bir radyo programında konuşan kütüphaneci şöyle diyor: “Kütüphaneler kadim bilgileri gelecek nesillere taşır. Binlerce yıl önce kil tabletlere yazılanlar bile bugün raflarımızda incelenebiliyor.” Kütüphanecinin kullandığı “kadim” sözcüğünün anlamı hangisidir?

    • A) Yeni ortaya çıkmış, modern olan
    • B) Değerli ve çok pahalı olan
    • C) Gizemli, büyülü ve sırlı olan
    • D) Çok eski, eskiden beri var olan
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Çok eski, eskiden beri var olan

    Kütüphaneci “kadim” sözcüğünü binlerce yıl önceki kil tabletlerle açıklar; kadim, çok eski ve eskiden beri var olan demektir. “Değerli” seçeneği çekicidir, çünkü eski bilgiler değerlidir; ancak sözcüğün anlamı değerle değil, zamanla ilgilidir.

  4. Kolay

    4Kütüphane gezisinin ardından rapor yazan Toprak, görevlinin anlattığına göre kütüphanede 963 adet eski harfli kitap bulunduğunu yazacak. Öğretmeni, raporda bu sayıyı rakamla değil yazıyla yazmasını istiyor. Toprak sayıyı yazım kurallarına uygun olarak nasıl yazmalıdır?

    • A) dokuzyüz altmışüç
    • B) dokuzyüzaltmışüç
    • C) dokuz yüzaltmış üç
    • D) dokuz yüz altmış üç
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) dokuz yüz altmış üç

    Birden fazla kelimeden oluşan sayılar ayrı yazılır: dokuz yüz altmış üç. “Dokuzyüz altmışüç” biçimi sayıyı iki parçaya ayırdığı için doğru gibi görünebilir; ancak “dokuz”, “yüz”, “altmış” ve “üç” ayrı sözcüklerdir ve her biri ayrı yazılmalıdır.

  5. Kolay

    5İzlediği belgeselde “Kütüphaneler, insanlığın engin bilgi denizini raflarında saklar.” cümlesini duyan Elif, “engin” sözcüğünün anlamını sözlükte arıyor. Bu cümlede “engin” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?

    • A) Çok eski, köklü
    • B) Gizli, saklı
    • C) Küçük, sınırlı
    • D) Çok geniş, uçsuz bucaksız
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Çok geniş, uçsuz bucaksız

    “Engin bilgi denizi”, sınırı görünmeyecek kadar geniş bir bilgi birikimini anlatır. “Çok eski” anlamı “kadim” sözcüğüne aittir.

  6. Kolay

    6Kütüphaneyi anlatan bir videoda şu cümle geçiyor: “Raflar arasında dolaşırken insan, kitapların efsunlu dünyasına kapılıp gidiyor.” Bu cümlede “efsunlu” sözcüğüyle anlatılmak istenen hangisidir?

    • A) Karanlık ve korkutucu
    • B) Düzensiz ve dağınık
    • C) Sıkıcı ve tekdüze
    • D) İnsanı kendine çeken, büyüleyici
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) İnsanı kendine çeken, büyüleyici

    Efsun büyü demektir; “efsunlu dünya” insanı büyüleyen, kendine çeken bir dünyadır. Cümledeki “kapılıp gitmek” ifadesi de olumlu bir çekiciliği gösterir.

  7. Kolay

    7Kütüphane görevlisi, öğrencilere şöyle diyor: “Bu kitabın bilinen en eski nüshası müzede sergileniyor; sizin elinizdeki ise yeni basım.” Bu cümlede “nüsha” sözcüğünün anlamı hangisidir?

    • A) Bir kitabın, yazının ya da belgenin her bir tanesi
    • B) Bir kitabı yazan ve yayımlayan kişiler
    • C) Kütüphanedeki kitapların konu listesi
    • D) Bir kitabın içindeki resim ve çizimler
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Bir kitabın, yazının ya da belgenin her bir tanesi

    Nüsha, bir eserin her bir kopyası, tanesidir; aynı kitabın en eski nüshası müzede, yenisi öğrencilerin elindedir. Yazar ve yayıncı bilgisi nüsha anlamına gelmez.

  8. Kolay

    8İzlenen içerikte kütüphanelerin “kadim çağlardan bugüne ilmi taşıdığı” söyleniyor. Bu cümlede “ilim” sözcüğünün eş anlamlısı hangisidir?

    • A) sanat
    • B) bilim
    • C) gelenek
    • D) hayal
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) bilim

    İlim, bilim ve bilgi anlamına gelir; bu yüzden eş anlamlısı “bilim”dir. Sanat ve gelenek kütüphanelerle ilişkili olsa da ilim sözcüğünün anlamını karşılamaz.

  9. Kolay

    9Kütüphane kolu, bir kek tarifini panoya asıyor. Tarifte “Unun … kısmını ayrı bir kaba alın.” cümlesi yer alıyor. Boşluğa “yarım” anlamı veren kesir rakamla yazılmak istenirse hangisi doğrudur?

    • A) 1/2'sini
    • B) 1/2 sini
    • C) 1,2'sini
    • D) 12'sini
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) 1/2'sini

    Kesirler rakamla “1/2” biçiminde yazılır ve ek kesme işaretiyle ayrılır. “1,2” ise ondalık bir sayıdır, yarım anlamı vermez.

  10. Kolay

    10Okuma şenliği afişinde yarışma sonuçları yazılıyor. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sayının yazımı yanlıştır?

    • A) Yarışmaya yüz yirmi öğrenci katıldı.
    • B) Kazananlara on beşer kitap verildi.
    • C) Yarışmanın birincisi Ece oldu.
    • D) Yarışmaya yüzyirmi öğrenci katıldı.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Yarışmaya yüzyirmi öğrenci katıldı.

    Birden fazla sözcükten oluşan sayılar ayrı yazılır; bu yüzden “yüz yirmi” olmalıdır. “On beşer” üleştirme sayısıdır ve doğru yazılmıştır.

  11. Kolay

    11Belgeselde, her ülkenin bir millî kütüphanesinin bulunmasının önemli olduğu vurgulanıyor. Belgesele göre bunun temel nedeni hangisidir?

    • A) Ülkedeki bütün okulların yerini alması
    • B) Yalnızca yabancı kitapların toplanmasını sağlaması
    • C) Ülkenin kültürel mirasının korunmasını sağlaması
    • D) Kitapların satışından gelir elde edilmesi
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Ülkenin kültürel mirasının korunmasını sağlaması

    Millî kütüphaneler, ülkenin yazılı kültür mirasını toplayıp koruduğu için önemlidir. Okulların yerini almaları ya da satış yapmaları söz konusu değildir.

  12. Kolay

    12Öğretmen, sınıfa kütüphanelerle ilgili bir video izleteceğini söylüyor ve öğrencilerden izlerken önemli bilgileri kısa ifadelerle defterlerine yazmalarını istiyor. Öğretmenin önerdiği izleme yöntemi hangisidir?

    • A) Göz gezdirerek izleme
    • B) Not alarak izleme
    • C) Eleştirel olmayan izleme
    • D) Sesli izleme
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Not alarak izleme

    Önemli bilgileri izlerken deftere kısaca yazmak, not alarak izleme yöntemidir. Göz gezdirme daha çok yazılı metinlerde hızlıca bilgi aramak için kullanılır.

  13. Kolay

    13İzlediği içerikle ilgili not alan Mert, defterine şunu yazıyor: “Bugün kütüphaneler sadece kitap okunan yerler değil.” Mert'in bu notu belgeseldeki hangi düşünceyi yansıtır?

    • A) Kütüphanelerde artık kitap bulunmamaktadır.
    • B) Kütüphaneler yalnızca araştırmacılara açıktır.
    • C) Kütüphaneler sosyal ve kültürel yaşam merkezlerine dönüşmektedir.
    • D) Kütüphaneler eskiye göre önemini yitirmiştir.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Kütüphaneler sosyal ve kültürel yaşam merkezlerine dönüşmektedir.

    Belgeselde kütüphanelerin okuma dışında sosyal ve kültürel etkinliklere de ev sahipliği yaptığı anlatılır. Kitabın bulunmadığı ya da önemini yitirdiği söylenmez.

  14. Kolay

    14Kütüphaneler konulu videoyu izleyen öğrenciler, duydukları cümleleri “gerçek” ve “hayal ürünü” diye iki gruba ayırıyor. Aşağıdaki cümlelerden hangisi “hayal ürünü” grubuna yazılmalıdır?

    • A) Gece kütüphane kapanınca kitaplar raflardan inip birbirleriyle sohbet eder.
    • B) Kütüphanelerde kitaplar konularına göre raflara yerleştirilir.
    • C) Pek çok kütüphane öğrencilere ücretsiz üyelik sunar.
    • D) Eski kitaplar bazı kütüphanelerde özel odalarda korunur.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Gece kütüphane kapanınca kitaplar raflardan inip birbirleriyle sohbet eder.

    Kitapların gece konuşması gerçek hayatta olamayacak, hayal gücüyle kurulmuş bir durumdur. Diğer cümleler kütüphanelerle ilgili gerçek bilgilerdir.

  15. Kolay

    15Okul gazetesindeki bir haberde şu cümle geçiyor: “Kitap okuma yarışmasında sınıfımız … oldu.” Boşluğa sıra sayısı rakamla yazılmak istenirse hangisi doğru olur?

    • A) 2'nci
    • B) 2nci
    • C) 2'inci
    • D) 2.nci
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) 2'nci

    Rakamla yazılan sıra sayısına ek getirilirken kesme işareti kullanılır ve ek okunuşa uygun yazılır: 2'nci. Ek kesme işaretsiz ya da noktadan sonra yazılmaz.

  16. Kolay

    16Kütüphane raporunu yazan Aras, ilçedeki toplam kitap sayısını rakamla yazmak istiyor. Aşağıdakilerden hangisi sayıların yazımı kuralına uygundur?

    • A) İlçe kütüphanesinde 124580 kitap bulunuyor.
    • B) İlçe kütüphanesinde 124,580 kitap bulunuyor.
    • C) İlçe kütüphanesinde 124.580 kitap bulunuyor.
    • D) İlçe kütüphanesinde 12.4580 kitap bulunuyor.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) İlçe kütüphanesinde 124.580 kitap bulunuyor.

    Dört ya da daha çok basamaklı sayılar sondan üçlü gruplara ayrılır ve aralarına nokta konur: 124.580. Virgül ise kesirli sayılarda kullanılır.

  17. Kolay

    17Öğretmen, “Küçük Şeylerin Hikâyesi: Kütüphaneler” adlı videoyu not alarak izleme yöntemiyle izleyeceklerini söylüyor ve video başlamadan önce yapılması gereken hazırlığı soruyor. Aşağıdakilerden hangisi bu yöntem için izlemeden önce yapılması gereken en uygun hazırlıktır?

    • A) Videonun özetini önceden yazıp sıraya koymak
    • B) Not alırken kullanılacak defteri ve kalemi hazırlamak
    • C) Videodaki bilgileri arkadaşlarla tartışıp oylamak
    • D) Hangi notların alınacağına izledikten sonra karar vermek
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Not alırken kullanılacak defteri ve kalemi hazırlamak

    Not alarak izlemede, izleme başlamadan önce not alırken kullanılacak materyaller seçilip hazırlanır; böylece izleme sırasında bilgi kaçırılmaz. Özet ve tartışma izlemeden sonra yapılan işlerdir; not almaya izledikten sonra karar vermek ise yöntemin amacına aykırıdır.

  18. Kolay

    18Kütüphaneler hakkında konuşma yapan Deniz şöyle diyor: “Kütüphaneler bir toplumun bilgi birikimini ve kültürünü saklar; başka bir deyişle, kütüphaneler toplumun hafızasıdır.” Deniz'in kullandığı “başka bir deyişle” ifadesinin konuşmadaki işlevi hangisidir?

    • A) Söylediği düşünceyi farklı sözlerle yeniden açıklamak
    • B) Önceki düşünceye karşı çıkan yeni bir görüş ileri sürmek
    • C) Konuşmasını bir örnekle sona erdirmek
    • D) Söylediklerine sayısal bir veri eklemek
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Söylediği düşünceyi farklı sözlerle yeniden açıklamak

    “Başka bir deyişle”, söylenen bir düşüncenin farklı sözlerle yeniden ifade edileceğini bildirir. Deniz, kütüphanelerin bilgi ve kültürü sakladığını söyledikten sonra aynı düşünceyi “toplumun hafızası” benzetmesiyle yeniden anlatmıştır. İfadeden sonra karşıt bir görüş, örnek ya da sayısal veri gelmez.

  19. Orta

    19Kütüphane bülteni için haber yazan Ela, taslağını göndermeden önce sayıların yazımını kontrol ediyor. Taslaktaki cümleler aşağıda verilmiştir. Bu cümlelerin hangisinde sayının yazımı yanlıştır?

    • A) Kütüphanemizdeki kitap sayısı 85.664'e ulaştı.
    • B) Geçen yıl kütüphaneye 2.084519 ziyaretçi geldi.
    • C) Okuma yarışmasında ortalama puan 18,5 oldu.
    • D) Bilgi yarışmasında okulumuz 1'inci oldu.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Geçen yıl kütüphaneye 2.084519 ziyaretçi geldi.

    Dört veya daha çok basamaklı sayılar sondan üçlü gruplara ayrılır ve aralarına nokta konur; doğrusu 2.084.519'dur. 18,5 yazımı noktayla yazılması gerektiğini düşünenleri yanıltabilir; ancak Türkçede ondalık kesirler virgülle ayrılır.

  20. Orta

    20Okuma şenliğinin davetiyesinde “Tiyatro gösterisi yediye çeyrek kala başlayacaktır.” yazıyor. Davetiyeyi gören Ozan, saatin mutlaka rakamla yazılması gerektiğini söyleyerek düzeltme yapılmasını istiyor. Davetiyedeki yazımla ilgili hangisi doğrudur?

    • A) Saat ve dakikalar metin içinde yazıyla da yazılabildiği için doğrudur.
    • B) Saatler yalnızca rakamla yazılabildiği için yanlıştır.
    • C) Üleştirme sayısı içerdiği için yazıyla yazılması zorunludur.
    • D) Kesir bildirdiği için sayının virgülle yazılması gerekir.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Saat ve dakikalar metin içinde yazıyla da yazılabildiği için doğrudur.

    Yazım kurallarına göre saat ve dakikalar metin içinde yazıyla da yazılabilir; “yediye çeyrek kala” bu yüzden doğrudur. Ozan'ın görüşünü yansıtan ikinci seçenek çekicidir; ancak rakamla yazım tek seçenek değildir.

Katkıda bulun

Özette bir hata mı gördün, eklenmesi gereken bir bilgi ya da güzel bir soru mu var? Öner; yönetici onaylarsa sitede yayımlanır ve sana bildirim gelir.