8. Sınıf Almanca · Rund ums Kochen und Einkaufen

In der Küche

der Topf
die Pfanne
der Löffel
das Schneidebrett
der Ofen
Was ist das?
das Lieblingsgericht

Almancada mutfak eşyaları nasıl söylenir?

Almancada mutfak eşyaları artikelleriyle söylenir: der Löffel (kaşık), der Topf (tencere), der Ofen (fırın), die Pfanne (tava), das Schneidebrett (kesme tahtası) ve das Besteck (çatal bıçak takımı). “Was ist das?” sorusuna “Das ist der Topf.” ya da “Das ist die Pfanne.” diye cevap verilir. Belirsiz artikelde der ve das yerine ein, die yerine eine kullanılır: ein Topf, ein Schneidebrett, eine Pfanne. Mutfakta olanlar “In der Küche ist ein Schneidebrett, ein Topf, eine Pfanne und ein Löffel.” diye sayılır. Sevilen yemek “Was ist dein Lieblingsgericht?” – “Mein Lieblingsgericht ist Lahmacun.” biçiminde konuşulur. Öneri ve yetenek için “Sollen wir eine Pizza backen?” ve “Aber ich kann nicht backen.” denir. backen fırında pişirmek, braten kızartmak demektir. Artikel bilinmeden ein ya da eine seçilemez; bu yüzden her ad artikeliyle öğrenilir.

In der Küche: konu anlatımı ve özeti

Bu konuda mutfak eşyalarını artikelleriyle tanımayı, mutfakta ne olduğunu söylemeyi ve sevilen yemekleri konuşmayı öğreniyorsun.

Kelimeler: der Löffel (kaşık), der Topf (tencere), der Ofen (fırın), die Pfanne (tava), das Schneidebrett (kesme tahtası), das Besteck (çatal bıçak takımı).
Soru sorma: Was ist das? – Das ist der Topf. Das ist die Pfanne. Das ist das Schneidebrett.
Dil bilgisi: Belirsiz artikel: der ve das yerine ein, die yerine eine: ein Topf, ein Schneidebrett, eine Pfanne.
Kalıp: In der Küche ist ein Schneidebrett, ein Topf, eine Pfanne und ein Löffel.
Soru sorma: Was ist dein Lieblingsgericht? – Mein Lieblingsgericht ist Lahmacun. Unser Vater mag Pizza. Das ist sein Lieblingsessen.
Kalıp: Öneri ve yetenek: Sollen wir eine Pizza backen? Wir können eine Pizza backen. Aber ich kann nicht backen.
Kelimeler: backen (fırında pişirmek), braten (kızartmak), das Geschenk (hediye).

Unutma: Her adı artikeliyle öğren; die Pfanne „eine Pfanne“ olur, der Topf ise „ein Topf“. Artikeli bilmeden ein ya da eine seçemezsin.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme: 9 Kasım 2026

Önce temeli pekiştir

Eşyanın artikelini hatırla: der Topf, die Pfanne, das Besteck.
Belirsiz artikele çevir: der ve das için ein, die için eine.
Cümleyi kur: In der Küche ist eine Pfanne und ein Topf.

Günlük hayattan: Evde annene yardım ediyorsun ve Almanca pratik yapmak istiyorsun. Elindeki eşyaları tek tek gösterip „Das ist der Löffel. Das ist die Pfanne.“ diye adlandırabilirsin.

Sık yapılan hata: „In der Küche ist ein Pfanne.“ Doğrusu: „In der Küche ist eine Pfanne.“ Çünkü Pfanne dişil bir addır (die Pfanne) ve belirsiz artikeli eine olur.

İpucu: Kelime kartlarında der adlarını mavi, die adlarını kırmızı, das adlarını yeşil renkle yaz. Mutfakta gördüğün her eşyayı sesli olarak artikeliyle söylemek, artikelleri ezberlemenin en kolay yoludur.

Derinleş

Evinizin mutfağını düşün ve Almanca etiketlerle küçük bir mutfak resmi çiz: en az altı eşyayı artikeliyle yaz. Altına „Mein Lieblingsgericht ist …“ cümlesini ekle. Bu yemeği yapmak için hangi mutfak eşyalarına ihtiyaç var? Bu yemeği kimin için pişirmek isterdin? Cevabını da Almanca bir cümleyle yazmayı dene.

Öğrenme çıktıları

Bu konunun soruları MEB öğretim programındaki şu öğrenme çıktılarını ölçer.

DE.8.3.G1.1Zielgrammatik erkennen und anwenden
- i) Die Schüler wenden ähnliche gehörte/gesehene/gelesene sprachliche Strukturen spontan, ohne bewusste Regelkenntnis, mündlich oder schriftlich in der Kommunikation an.
DE.8.3.L2.3Bedeutung erschließen und Gedanken zum Leseprozess ausdrücken
- e) Die Schüler ziehen einfache und grundlegende Schlussfolgerungen aus dem Inhalt.
DE.8.3.SP3.4Mündliche Inhalte produzieren
- a) Die Schüler wählen und verwenden in geplanten oder spontanen Sprechsituationen durch Nachahmung eines Modells/eines Beispiels die richtige Aussprache, Diskursformen, Zielwörter und Sprachbausteine.
DE.8.3.W2.1Zielwortschatz erkennen und anwenden
- f) Die Schüler setzen die kontextuell verknüpften Zielwörter in verschiedenen Aktivitäten spontan, authentisch und natürlich ein.

Sorular

Soru bankasından bu konunun soruları, kolaydan zora.

Kolaydan Zora: 3 adımda çalış Konu testini çöz

Kolay
1Leon isst ein Stück Pizza und lächelt: „Hm, das ist ___!“ Was passt in die Lücke?
- A) lecker
- B) verboten
- C) hilfsbereit
- D) pünktlich
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Doğru cevap: A) lecker
Beğenilen yemek için „lecker“ (lezzetli) denir. „pünktlich“, „hilfsbereit“ ve „verboten“ bir yemeğin tadını anlatmaz.
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2Zum Frühstück brät Mama zwei Eier. Wo brät sie die Eier?
- A) auf dem Schneidebrett
- B) im Besteck
- C) auf dem Löffel
- D) in der Pfanne
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Doğru cevap: D) in der Pfanne
Yumurta tavada kızartılır: in der Pfanne braten. Kaşıkta, çatal bıçak takımında ya da kesme tahtasında kızartma yapılmaz.
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3Lara fragt: „Kannst du backen?“ Leon antwortet: „Nein, ich ___ nicht backen.“ Was passt in die Lücke?
- A) kann
- B) kannst
- C) können
- D) könnt
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Doğru cevap: A) kann
„ich“ öznesiyle können „kann“ olur: ich kann. „kannst“ du, „können“ wir/sie, „könnt“ ihr biçimidir.
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4Lara zeigt in der Küche auf etwas und fragt: „Was ist das?“ Leon antwortet: „Das ist ___ Pfanne.“ Was passt in die Lücke?
- A) der
- B) den
- C) die
- D) das
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Doğru cevap: C) die
„Pfanne“ dişil bir addır: die Pfanne. „der“ eril (der Topf), „das“ nötr (das Schneidebrett) adlarla gelir; „den“ bu cümlede kullanılmaz.
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5Messer, Gabel und Löffel zusammen heißen ___. Was passt in die Lücke?
- A) der Ofen
- B) der Topf
- C) die Pfanne
- D) das Besteck
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Doğru cevap: D) das Besteck
Bıçak, çatal ve kaşığın hepsine birden „das Besteck“ (çatal bıçak takımı) denir. Tencere, tava ve fırın pişirme araçlarıdır.
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6Mama kocht Nudeln. Elif fragt: „Was ist das?“ Mama sagt: „Das ist ___ Topf.“ Was passt in die Lücke?
- A) der
- B) die
- C) dem
- D) das
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Doğru cevap: A) der
„Topf“ eril bir addır: der Topf. Artikel her adla birlikte öğrenilir; „die“ dişil, „das“ nötr adlar içindir.
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7Leon schneidet Tomaten. Lara fragt: „Was ist das?“ Leon: „Das ist ___ Schneidebrett.“ Was passt in die Lücke?
- A) den
- B) das
- C) der
- D) die
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Doğru cevap: B) das
„Schneidebrett“ nötr bir addır: das Schneidebrett. Almancada -brett ile biten bu ad „das Brett“ gibi nötrdür.
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8Auf dem Tisch liegen Messer, Gabeln und Löffel. Papa sagt: „Das ist ___ Besteck.“ Was passt in die Lücke?
- A) der
- B) das
- C) dem
- D) die
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Doğru cevap: B) das
„Besteck“ (çatal bıçak takımı) nötr bir addır: das Besteck. „der“ eril, „die“ dişil adlarla gelir.
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9Kettenspiel: Ahmet sagt: „In der Küche ist ___ Pfanne.“ Was passt in die Lücke?
- A) das
- B) der
- C) eine
- D) ein
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Doğru cevap: C) eine
die Pfanne dişil olduğu için belirsiz artikeli „eine“ olur: eine Pfanne. „ein“ eril ve nötr adlarla kullanılır; „der“ ve „das“ bu ada uymaz.
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10Kettenspiel: Zeynep sagt: „In der Küche ist ___ Topf.“ Was passt in die Lücke?
- A) die
- B) ein
- C) das
- D) eine
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Doğru cevap: B) ein
der Topf eril olduğu için belirsiz artikeli „ein“ olur: ein Topf. „eine“ yalnız dişil adlarla (eine Pfanne) kullanılır.
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11Oma kocht eine heiße Suppe. Elif isst die Suppe mit einem ___. Was passt in die Lücke?
- A) Löffel
- B) Ofen
- C) Topf
- D) Schneidebrett
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Doğru cevap: A) Löffel
Çorba kaşıkla içilir: mit einem Löffel. Fırın, kesme tahtası ve tencere çorba içmek için kullanılmaz.
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12Lara und Leon backen eine Pizza. Die Pizza ist im ___. Was passt in die Lücke?
- A) Schneidebrett
- B) Besteck
- C) Ofen
- D) Löffel
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Doğru cevap: C) Ofen
Pizza fırında pişirilir: im Ofen. Kaşık, çatal bıçak takımı ve kesme tahtası pişirme aracı değildir.
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13Papa möchte Tomaten und Zwiebeln schneiden. Er legt sie auf das ___. Was passt in die Lücke?
- A) Heft
- B) Glas
- C) Schneidebrett
- D) Besteck
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Doğru cevap: C) Schneidebrett
Sebze kesme tahtasının üzerinde kesilir: das Schneidebrett. Çatal bıçak takımının, bardağın ve defterin üzerinde sebze kesilmez.
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14Ali fragt seine Freundin: „Was ist dein Lieblingsgericht?“ Welche Antwort passt?
- A) Mein Lieblingsgericht ist Lahmacun.
- B) Ich kann leider nicht gut backen.
- C) Das ist die Pfanne von Mama.
- D) Guten Appetit, Ali, und danke!
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Doğru cevap: A) Mein Lieblingsgericht ist Lahmacun.
Soru en sevilen yemeği sorar; cevap bir yemek adı vermelidir: Mein Lieblingsgericht ist Lahmacun. Öteki cevaplar bir eşyayı, bir yeteneği ya da bir dileği söyler.
Kolay
15Ali sagt: „Ich esse sehr gern Lahmacun. Lahmacun ist mein ___.“ Was passt in die Lücke?
- A) Lieblingsgericht
- B) Geschenk
- C) Schneidebrett
- D) Besteck
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Doğru cevap: A) Lieblingsgericht
En çok sevdiği yemek „Lieblingsgericht“tir. Hediye, çatal bıçak takımı ve kesme tahtası yemek değildir.
Kolay
16Das Essen ist auf dem Tisch. Alle sitzen. Mama sagt: „___“ Was passt in die Lücke?
- A) Frohes Fest!
- B) Guten Appetit!
- C) Alles Gute zum Geburtstag!
- D) Tut mir leid!
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Doğru cevap: B) Guten Appetit!
Yemeğe başlarken „Guten Appetit!“ (afiyet olsun) denir. Öteki ifadeler doğum günü, özür ve bayram içindir.
Orta
17Lara: „Sollen wir eine Pizza backen?“ Leon: „___“ Was passt in die Lücke?
- A) Guten Appetit, Papa! Alles Gute!
- B) Nein, das ist kein Topf, das ist ein Ofen.
- C) Ja, das ist lecker. Aber ich kann nicht backen.
- D) Mein Lieblingsgericht ist Lahmacun.
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Doğru cevap: C) Ja, das ist lecker. Aber ich kann nicht backen.
Lara bir öneri sorar; Leon öneriyi beğenir ama pişirmeyi bilmediğini söyler. Öteki cevaplar öneriye yanıt vermez.
Orta
18Lara erzählt: „Heute ___ ich eine Pizza für Papa.“ (backen) Was passt in die Lücke?
- A) backst
- B) backen
- C) backt
- D) backe
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Doğru cevap: D) backe
„ich“ öznesiyle backen fiili „backe“ olur. „backst“ du, „backt“ er/sie ya da ihr, „backen“ wir/sie biçimidir.
Orta
19Kettenspiel: Can sagt: „In der Küche ist ___ Schneidebrett, ___ Pfanne und ___ Topf.“ Was passt in die Lücken?
- A) ein – eine – eine
- B) ein – ein – eine
- C) eine – ein – ein
- D) ein – eine – ein
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Doğru cevap: D) ein – eine – ein
das Schneidebrett → ein, die Pfanne → eine, der Topf → ein. Belirsiz artikeli seçmek için önce adın belirli artikelini bilmek gerekir.
Orta
20Lies den Dialog: Lara: „Was ist Papas Lieblingsessen?“ Leon: „Unser Vater mag Pizza.“ Lara: „Sollen wir eine Pizza backen?“ Leon: „Ja, das ist lecker. Aber ich kann nicht backen.“ Lara: „Das ist leicht. Wir backen zusammen.“ Was ist richtig?
- A) Leon kann sehr gut backen.
- B) Leon und Lara backen zusammen.
- C) Die Kinder braten eine Pizza.
- D) Papas Lieblingsessen ist Suppe.
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Doğru cevap: B) Leon und Lara backen zusammen.
Lara birlikte pişireceklerini söyler. Leon pişirmeyi bilmez; pizza kızartılmaz, fırında pişirilir (backen); babanın en sevdiği yemek pizzadır.

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