İçeriğe geç
dershanede

Influencer ortaklığı

Takipçilerine indirim, sana kazanç

Yükleniyor…

9. Sınıf Matematik · İstatistiksel Araştırma Süreci

Veri Analizi Yapma ve Sonuçları Yorumlama

  • histogram
  • kutu grafiği
  • ortalama
  • ortanca
  • standart sapma
  • çeyrekler açıklığı
  • aykırı değer

Nicel veriler nasıl analiz edilir ve yorumlanır?

Nicel veri analizi, toplanan verilerin grafikler ve özet değerlerle incelenerek araştırma sorusuna cevap aranmasıdır. Histogram verileri eşit genişlikteki gruplara ayırarak dağılımın simetrik, sağa çarpık ya da sola çarpık olduğunu gösterir. Kutu grafiği en küçük değer, alt çeyrek, ortanca, üst çeyrek ve en büyük değerden oluşan beş sayı özetini verir. Merkez ölçüleri ortalama ve ortancadır: 2, 3, 3, 4, 18 verisinde ortalama 6, ortanca 3'tür ve 18 değeri ortalamayı yukarı çeker. Yayılım ölçüleri açıklık, çeyrekler açıklığı ve standart sapmadır. Aykırı değer verilerin genelinden çok farklı olan değerdir; alt çeyrek 10, üst çeyrek 18 ise 30'dan büyük değerler aykırı sayılır. Yorum yapılırken bağlama dönülür ve sonuç yalnızca verinin toplandığı grup için geçerli sayılır. Çarpık dağılımlarda merkez için ortalama değil, ortanca tercih edilir.

Veri Analizi Yapma ve Sonuçları Yorumlama: konu anlatımı ve özeti

Toplanan veriler grafikler ve özet değerlerle analiz edilerek araştırma sorusuna cevap aranır. Doğru grafiği ve doğru ölçüyü seçmek, verinin anlattığını dürüstçe ortaya koymanı sağlar.

  • Histogram, verileri eşit genişlikteki gruplara ayırarak dağılımın şeklini gösterir: simetrik, sağa çarpık ya da sola çarpık.
  • Kutu grafiği beş sayı özetini gösterir: en küçük değer, alt çeyrek (Q1), ortanca, üst çeyrek (Q3) ve en büyük değer.
  • Merkez ölçüleri ortalama ve ortancadır. Örnek: 2, 3, 3, 4, 18 verisinde ortalama 30/5 = 6, ortanca 3'tür; 18 değeri ortalamayı yukarı çeker.
    2, 3, 3, 4, 18 verisinin nokta grafiği: ortanca 3, ortalama 30/5 = 6; 18 değeri ortalamayı yukarı çeker
    2, 3, 3, 4, 18 verisinin nokta grafiği: ortanca 3, ortalama 30/5 = 6; 18 değeri ortalamayı yukarı çeker
  • Yayılım ölçüleri açıklık, çeyrekler açıklığı (Q3 − Q1) ve standart sapmadır. Standart sapma, verilerin ortalama etrafında ne kadar dağıldığını gösterir.
  • Aykırı değer, verilerin genelinden çok farklı olan değerdir. Yaygın bir ölçüt: Q1 = 10 ve Q3 = 18 ise çeyrekler açıklığı 8'dir ve 18 + 1,5 · 8 = 30'dan büyük değerler aykırı sayılır.
  • Yorum yaparken araştırma sorusuna ve bağlama geri dön; sonucu yalnızca verinin toplandığı grup için geçerli say.

Unutma: Çarpık ya da aykırı değer içeren dağılımlarda merkez için ortalama yerine ortancayı, yayılım için standart sapma yerine çeyrekler açıklığını tercih et.

Bu özet yapay zekâ ile kitabın ilgili sayfalarından hazırlandı; hata içerebilir. Asıl kaynak MEB ders kitabıdır. İçerikler nasıl hazırlanıyor? · Son güncelleme:

Önce temeli pekiştir

Bir veri kümesini analiz ederken sırayla şunları yap.

  1. Veriyi küçükten büyüğe sırala.
  2. Grafikle şekline bak: Değerler ortada mı toplanmış, bir tarafa mı yığılmış? Uçta tek başına duran bir değer var mı?
  3. Merkezi bul: ortalama ve ortanca.
  4. Yayılımı bul: açıklık ve çeyrekler açıklığı.
  5. Sonucu araştırma sorusuna dönerek bir cümleyle yorumla.

Günlük hayattan: Bir sınıfta 10 öğrencinin dakika cinsinden günlük okuma süreleri 40 ile 61 arasında ve ortalama ile ortanca ikisi de 51 ise dağılım simetriğe yakındır. Listeye 180 dakikalık bir değer eklenirse ortalama belirgin biçimde artar, ortanca ise çok az değişir.

Sık yapılan hata: Her durumda yalnızca ortalamayı vermek. Doğrusu: Aykırı değer varsa ortancayı da ver; ortanca uçtaki tek bir değerden çok az etkilenir.

Derinleş

Bir şehrin son 30 günlük hava sıcaklıklarını ya da sevdiğin bir sporcunun maç başı sayılarını bul. Verileri histogram ve kutu grafiğiyle göster. Hangi grafik dağılımın şeklini, hangisi aykırı değerleri daha iyi gösteriyor? Bulgularını iki cümlelik bir haber metnine dönüştür; okuru yanıltmamak için hangi ölçüleri mutlaka yazman gerektiğini tartış.

Öğrenme çıktıları

Bu konunun soruları MEB öğretim programındaki şu öğrenme çıktılarını ölçer.

  • MAT.9.6.1Tek nicel değişkenli veri dağılımları ile çalışabilme ve tek nicel değişken içeren

    • d) Araştırma sorusu bağlamında toplanan/elde edilen nicel verileri analiz etmek için görselleştirme (nokta grafiği, histogram, kutu grafiği) ve/veya özetleme [aritmetik ortalama, ortanca (medyan), tepe değer (mod), açıklık, çeyrekler açıklığı, standart sapma] araçlarından uygun olanı seçer.
    • e) Araştırma sorusu bağlamında toplanan/elde edilen nicel verileri belirlediği araçlarla analiz eder.
    • f) Nicel veri dağılımlarına dayalı istatistiksel araştırma sonucu elde edilen çıktılardan hareketle verilerin arasını ve ötesini yorumlayarak sonuç çıkarır.
    • g) Nicel veriye dayalı araştırmadan elde edilen sonuçları, araştırma sorusu bağlamında değerlendirir.

Sorular

Soru bankasından bu konunun soruları, kolaydan zora.

  1. Kolay

    1İki kargo firmasının teslim sürelerinin ortalaması aynıdır. Bir müşteri, hangi firmanın teslim süresinin daha öngörülebilir olduğunu anlamak için firmaların açıkladığı standart sapma değerlerine bakıyor. Standart sapma bir veri grubu hakkında hangi bilgiyi verir?

    • A) En büyük ile en küçük değerin farkını
    • B) Sıralı verinin ortasındaki değeri
    • C) Verilerin ortalama etrafındaki yayılımını
    • D) En sık tekrar eden değeri
    • E) Verilerin toplamının veri sayısına oranını
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Verilerin ortalama etrafındaki yayılımını

    Standart sapma, verilerin ortalamadan ortalama olarak ne kadar uzaklaştığını gösteren bir yayılım ölçüsüdür; küçük olması sürelerin birbirine yakın, yani daha öngörülebilir olduğunu gösterir. En büyük ile en küçük değerin farkı açıklıktır; yalnız iki uç değere bakar.

  2. Kolay

    2Bir araştırmada ailelerin aylık mobil internet kullanımı (GB) histogramla gösteriliyor. Histogramda ailelerin çoğu düşük kullanım aralıklarında toplanmış; birkaç ailenin çok yüksek kullanımı nedeniyle grafik sağa doğru uzun bir kuyruk oluşturuyor. Bu dağılımın şekli nasıl adlandırılır?

    • A) Sola çarpık
    • B) Sağa çarpık
    • C) Simetrik
    • D) Düzgün
    • E) İki tepeli
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Sağa çarpık

    Dağılımın adı kuyruğun uzandığı yöne göre verilir; kuyruk sağa (büyük değerlere) uzandığı için dağılım sağa çarpıktır. "Sola çarpık" seçeneği, verilerin toplandığı tarafa bakılarak ad verilmesinden doğar.

  3. Kolay

    3Bir kargo firması, bir ay boyunca paketlerin teslim sürelerini saat olarak analiz ediyor. Raporda teslim sürelerinin alt çeyreği Ç1 = 25 saat, üst çeyreği Ç3 = 40 saat olarak veriliyor. Teslim sürelerinin çeyrekler açıklığı kaç saattir?

    • A) 65
    • B) 32,5
    • C) 40
    • D) 15
    • E) 7,5
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) 15

    Çeyrekler açıklığı üst çeyrekle alt çeyreğin farkıdır: 40 − 25 = 15 saat; verilerin ortadaki %50'si bu genişlikteki aralıktadır. 32,5 seçeneği, iki çeyreğin ortalamasının alınmasından doğar; bu bir yayılım değil, yaklaşık bir merkez değeridir.

  4. Kolay

    4Bir spor kulübü, sporcuların 100 metre koşu sürelerini bir kutu grafiğiyle özetliyor. Kulüp antrenörü, grafiğin hangi bilgileri gösterdiğini yeni gelen sporculara anlatırken beş sayı özetini tek tek sayıyor. Kutu grafiğinde gösterilen beş sayı özetinde aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

    • A) Aritmetik ortalama
    • B) Ortanca
    • C) Alt çeyrek (Ç1)
    • D) En büyük değer
    • E) En küçük değer
    Cevabı göster

    Doğru cevap: A) Aritmetik ortalama

    Beş sayı özeti en küçük değer, alt çeyrek (Ç1), ortanca, üst çeyrek (Ç3) ve en büyük değerden oluşur; aritmetik ortalama bu özette yoktur. Kutunun içindeki çizgiyi ortalama sanmak yaygın bir yanılgıdır; o çizgi ortancayı gösterir.

  5. Kolay

    5Bir sınıftaki öğrencilerin boy uzunluklarının histogramında en yüksek çubuk ortadadır; çubuklar iki yana doğru yaklaşık aynı biçimde kısalmaktadır. Bu dağılımın şekli aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Sağa çarpık
    • B) Sola çarpık
    • C) İki tepeli
    • D) Düzgün
    • E) Simetrik
    Cevabı göster

    Doğru cevap: E) Simetrik

    Çubuklar ortada en yüksek olup iki yana eşit biçimde azaldığı için dağılım simetriktir. Çarpık dağılımlarda bir yanda uzun bir kuyruk bulunur.

  6. Kolay

    6Bir fabrikada üretilen vidaların uzunlukları simetrik bir dağılım gösteriyor. Bu dağılım için ortalama ile ortanca arasındaki ilişki hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

    • A) Ortalama ortancanın iki katıdır.
    • B) Ortanca her zaman sıfırdır.
    • C) Ortalama ortancadan çok büyüktür.
    • D) Ortalama ortancadan çok küçüktür.
    • E) Birbirine yaklaşık eşittir.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: E) Birbirine yaklaşık eşittir.

    Simetrik dağılımda değerler merkezin iki yanında dengeli dağıldığı için ortalama ve ortanca birbirine yakındır. Ortalamanın ortancadan çok farklı olması çarpık dağılımlarda görülür.

  7. Kolay

    7Bir koşu yarışındaki 30 sporcunun bitirme süreleri (dakika) histogramla gösteriliyor: 40–50: 3, 50–60: 7, 60–70: 10, 70–80: 6, 80–90: 4 sporcu. En çok sporcunun bulunduğu grup hangisidir?

    • A) 50–60
    • B) 70–80
    • C) 80–90
    • D) 60–70
    • E) 40–50
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) 60–70

    En yüksek sıklık 10 sporcuyla 60–70 dakika grubundadır. 50–60 grubu ikinci en kalabalık gruptur.

  8. Kolay

    8Bir yüzme kulübü, sporcuların 50 metre sürelerini kutu grafiğiyle gösteriyor. Grafikteki kutunun içinde yer alan dikey çizgi hangi değeri gösterir?

    Soruya ait şekil
    • A) Ortalama
    • B) En büyük değer
    • C) Alt çeyrek
    • D) Ortanca
    • E) Tepe değer
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) Ortanca

    Kutu grafiğinde kutunun içindeki çizgi ortancayı, kutunun kenarları alt ve üst çeyreği gösterir. Ortalama kutu grafiğinin beş sayı özetinde yer almaz.

  9. Kolay

    9Bir kutu grafiğinde alt çeyrek (Q1) ile üst çeyrek (Q3) arasında kalan kutu, verilerin yaklaşık yüzde kaçını içerir?

    • A) 25
    • B) 75
    • C) 100
    • D) 50
    • E) 10
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) 50

    Q1'in altında verilerin yaklaşık %25'i, Q3'ün üstünde yaklaşık %25'i bulunur; aradaki kutu verilerin yaklaşık %50'sini içerir. 25 cevabı yalnız bir çeyreği düşünmekten gelir.

  10. Kolay

    10Bir kitap kulübünün aylık okunan sayfa sayılarına ait raporda alt çeyrek Q1 = 14, üst çeyrek Q3 = 23 olarak verilmiştir. Çeyrekler açıklığı kaçtır?

    • A) 37
    • B) 18,5
    • C) 9
    • D) 23
    • E) 14
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) 9

    Çeyrekler açıklığı Q3 − Q1 = 23 − 14 = 9'dur. 18,5 cevabı iki çeyreğin ortalamasını almaktan, 37 cevabı toplamaktan gelir.

  11. Kolay

    11Okulun 9-A sınıfında yapılan bir ankette öğrencilerin günde ortalama 50 dakika kitap okuduğu bulunmuştur. Bu sonuçla ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?

    • A) Türkiye'deki bütün öğrenciler günde 50 dakika okur.
    • B) Okuldaki bütün öğrenciler günde tam 50 dakika okur.
    • C) 9-A'daki her öğrenci günde tam 50 dakika okur.
    • D) Sonuç bütün yaş grupları için geçerlidir.
    • E) Sonuç yalnız 9-A sınıfı öğrencileri için geçerlidir.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: E) Sonuç yalnız 9-A sınıfı öğrencileri için geçerlidir.

    Sonuç yalnız verinin toplandığı grup için geçerli sayılmalıdır. Ortalama 50 dakika olması da sınıftaki her öğrencinin tam 50 dakika okuduğu anlamına gelmez.

  12. Kolay

    12Çok kolay geçen bir sınavda öğrencilerin çoğu yüksek puan almış, yalnız birkaç öğrenci düşük puan almıştır. Puanların histogramında çubuklar sağda toplanmış, sola doğru uzun bir kuyruk oluşmuştur. Bu dağılım nasıl adlandırılır?

    • A) Sağa çarpık
    • B) Sola çarpık
    • C) Simetrik
    • D) Düzgün
    • E) Tek değerli
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Sola çarpık

    Kuyruk sola uzandığı için dağılım sola çarpıktır. Değerlerin sağda toplanması sağa çarpıklık sanılabilir; çarpıklık yönü kuyruğun yönüne göre adlandırılır.

  13. Kolay

    13Bir sınıftaki öğrencilerin harçlık verilerine çok yüksek tek bir değer ekleniyor. Aşağıdaki ölçülerden hangisi bu eklemeden en çok etkilenir?

    • A) Ortanca
    • B) Tepe değer
    • C) Ortalama
    • D) Alt çeyrek
    • E) Veri sayısının yarısı
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Ortalama

    Ortalama tüm değerlerin toplamına dayandığı için tek bir çok yüksek değer onu belirgin biçimde yukarı çeker. Ortanca sıralamadaki orta konuma baktığı için çok az değişir.

  14. Kolay

    14Bir hafta boyunca bir pastanede satılan kek sayıları 12, 14, 13, 15, 48, 13, 14'tür. Bu verideki aykırı değer hangisidir?

    • A) 12
    • B) 15
    • C) 13
    • D) 48
    • E) 14
    Cevabı göster

    Doğru cevap: D) 48

    Aykırı değer, verilerin genelinden çok farklı olan değerdir; diğer değerler 12–15 arasındayken 48 bu gruptan çok uzaktır. 12 en küçük değerdir ama diğerlerine çok yakın olduğu için aykırı değildir.

  15. Kolay

    15Bir veri grubunun standart sapmasının 0 olduğu biliniyor. Bu veri grubu için aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

    • A) Bütün değerler sıfırdır.
    • B) Ortalama sıfırdır.
    • C) Bütün değerler birbirine eşittir.
    • D) Veride aykırı değer vardır.
    • E) Değerler çok yaygındır.
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Bütün değerler birbirine eşittir.

    Standart sapma verilerin ortalama etrafındaki dağılımını gösterir; 0 olması hiçbir değerin ortalamadan sapmadığı, yani tüm değerlerin eşit olduğu anlamına gelir. Değerlerin sıfır olması gerekmez; örneğin 5, 5, 5 verisinin de standart sapması 0'dır.

  16. Kolay

    16Bir araştırmacı, veride birkaç aykırı değer olduğunu fark ediyor ve yayılımı bu değerlerden en az etkilenen ölçüyle özetlemek istiyor. Hangi ölçüyü seçmelidir?

    • A) Açıklık
    • B) Çeyrekler açıklığı
    • C) Standart sapma
    • D) Ortalama
    • E) En büyük değer
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Çeyrekler açıklığı

    Çeyrekler açıklığı verilerin ortadaki %50'sine dayandığı için uçlardaki aykırı değerlerden etkilenmez. Açıklık doğrudan en büyük ve en küçük değeri kullandığı için aykırı değerden en çok etkilenen yayılım ölçüsüdür.

  17. Kolay

    17Bir araştırmacı, 71 ilde bir yılda avlanan balık miktarlarını (ton) önce her il için bir nokta kullanarak nokta grafiğiyle, sonra aynı verileri 50 tonluk aralıklara ayırarak histogramla gösteriyor. Nokta grafiğinde görülebilen aşağıdaki bilgilerden hangisi histogramda kaybolur?

    • A) Verilerin hangi aralıkta yoğunlaştığı
    • B) Her ilde avlanan balık miktarının tek tek değeri
    • C) Dağılımın bir yana çarpık olup olmadığı
    • D) Belirli bir aralıkta kaç ilin bulunduğu
    • E) Araştırmada toplam kaç ilin yer aldığı
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) Her ilde avlanan balık miktarının tek tek değeri

    Histogram, verilerin belli aralıklardaki sıklığını sütunlarla gösterir; bir sütun yalnız o aralıkta kaç veri bulunduğunu bildirir. Örneğin [50, 100) aralığındaki bir ilin 52 ton mu 97 ton mu avladığı histogramdan okunamaz; nokta grafiğinde ise her veri kendi değerinin üzerinde bir noktayla gösterilir. Verilerin yoğunlaştığı aralık, çarpıklık ve aralıklardaki il sayısı histogramda görülür; sütunların gösterdiği sayılar toplanarak toplam il sayısı da bulunur.

  18. Kolay

    18Bir öğretmen, sınıfındaki öğrencilerin matematik notlarını iki çizimle gösteriyor. Birincisinde yatay eksende öğrenci adları, her öğrenci için notu kadar yükseklikte bir sütun vardır. İkincisinde yatay eksende yirmişer puanlık not aralıkları, her aralık için o aralıkta notu bulunan öğrenci sayısı kadar yükseklikte bir sütun vardır. İkinci çizimi histogram yapan özellik aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Sütunların dikey olarak çizilmiş olması
    • B) Dikey eksenin sıfırdan başlatılmış olması
    • C) Her öğrencinin ayrı bir sütunla gösterilmesi
    • D) Sütun yüksekliklerinin birbirinden farklı olması
    • E) Sütunların, not aralıklarındaki veri sayısını göstermesi
    Cevabı göster

    Doğru cevap: E) Sütunların, not aralıklarındaki veri sayısını göstermesi

    Histogram, nicel verilerin belli aralıklardaki sıklığını (frekansını) sütunlarla gösteren grafiktir: yatay eksende sayısal aralıklar, dikey eksende her aralıkta gözlenen veri sayısı bulunur. İkinci çizim bu özelliği taşır. Birinci çizim her öğrencinin notunu ayrı bir sütunla gösteren bir sütun grafiğidir; orada yatay eksende sayısal aralıklar değil adlar vardır. Sütunların dikey olması, eksenin sıfırdan başlaması ya da yüksekliklerin farklı olması iki çizimde de bulunabilen, histogramı ayırt etmeyen özelliklerdir.

  19. Orta

    19Beş arkadaş bir dönem boyunca bitirdikleri kitap sayısını kaydediyor: 2, 4, 6, 8, 10. Öğretmen, verilerin ortalamadan ne kadar uzaklaştığını görmek için ortalama mutlak sapmayı hesaplamalarını istiyor. Bu veri grubunun ortalama mutlak sapması kaçtır?

    • A) 3
    • B) 2,4
    • C) 0
    • D) 6
    • E) 8
    Cevabı göster

    Doğru cevap: B) 2,4

    Ortalama 6'dır; ortalamadan uzaklıklar 4, 2, 0, 2, 4 olup toplamı 12'dir ve 12/5 = 2,4 bulunur. 0 seçeneği, işaretli farkların (−4, −2, 0, 2, 4) toplanmasından doğar; mutlak değer alınmadığında farklar birbirini götürür. 8 ise kareli farkların ortalamasıdır (varyans).

  20. Orta

    20Bir kafe, beş günlük satılan limonata bardak sayısını 10, 12, 14, 16 ve 18 olarak kaydediyor. Altıncı gün okul şenliği nedeniyle 50 bardak satılıyor ve bu değer de verilere ekleniyor. Altı günlük verinin yeni ortalaması ve ortancası nedir?

    • A) Ortalama 20, ortanca 14
    • B) Ortalama 14, ortanca 15
    • C) Ortalama 20, ortanca 15
    • D) Ortalama 24, ortanca 15
    • E) Ortalama 24, ortanca 14
    Cevabı göster

    Doğru cevap: C) Ortalama 20, ortanca 15

    Toplam 70 + 50 = 120, altı güne bölününce ortalama 20 olur; sıralı altı verinin ortadaki iki değeri 14 ve 16 olduğundan ortanca 15'tir. Ortalamanın 6'dan büyük sıçradığı, ortancanın ise yalnızca 1 arttığı görülür. 24 seçeneği, toplamın 6 yerine 5'e bölünmesinden doğar.

Ders videoları

MEB'in 9. sınıf Matematik örnek ders anlatımları. Tüm videolar (7)

9.Sınıf Matematik Dersi Örnek Ders Anlatımı Kaynak: MEB
9.Sınıf Matematik Dersi Örnek Ders Anlatımı Kaynak: MEB

Katkıda bulun

Özette bir hata mı gördün, eklenmesi gereken bir bilgi ya da güzel bir soru mu var? Öner; yönetici onaylarsa sitede yayımlanır ve sana bildirim gelir.