5. Sınıf Türkçe testi
10 soruluk deneme testi. Bu testte hep aynı sorular gelir.
KolayÇömlekçilik
1Öğretmen, çömlekçilik, demircilik ve bakırcılık gibi işlerin birer “zanaat” olduğunu söyledi. Bu bağlamda “zanaat” ne anlama gelir?
2“Oyunun en heyecanlı yerinde bilgisayar kilitlendi. Tuşlara ne kadar bassam da ekrandaki görüntü hiç kımıldamadı.” Bu metinde “kilitlenmek” kelimesi hangi anlamda kullanılmıştır?
3“Çocukluk” şiiri altışar dizeden oluşan iki bölümden meydana gelir. Buna göre şiirin toplam dize sayısı kaçtır?
OrtaDuygularımız
4Uzmanlar, öfkelendiğimizde bağırmak ya da küsmek yerine ne hissettiğimizi sakin bir sesle söylemeyi öneriyor. Örneğin karşımızdakini suçlayan sözler yerine, duygumuzu ve ondan ne istediğimizi açıkça belirtmek sorunun kavga etmeden çözülmesini sağlar. Kalemini izinsiz alan arkadaşına aşağıdaki sözlerden hangisini söyleyen öğrenci bu öneriye uymuş olur?
5Metinde anlatılan olaylar karışık verilmiştir: (1) Öğrenci şiirlerini öğretmeniyle paylaşmaya başlar. (2) Öğretmen, sessiz öğrencisini bir gün derse kaldırır ve onun çok iyi anlattığını görür. (3) Öğrencinin şiir kitabı, öğretmenine Anadolu'nun bir köşesinde ulaşır. (4) Öğretmen, öğrencinin çekingenliğinin altında “en iyi” olamama korkusu yattığını öğrenir. Metnin özeti yazılırken olaylar hangi sırayla verilmelidir?
6“Her Yüreğe Nakış Gerek” hikâyesinde dede, torununa yüreğine işlemesi gereken güzel duyguları tek tek sayar ve bunlardan birinin “en başta gelen” olduğunu söyler. Dedenin en başta saydığı duygu hangisidir?
7"Doğa yürüyüşü, şehirde yapılan yürüyüşlerden farklı olarak katılımcılara doğal güzellikleri keşfetme ve temiz hava alma imkânı sunar." Bu cümlede hangi düşünceyi geliştirme yolu kullanılmıştır?
KolayHerkes Önemli (Okuma Keyfi)
8Hikâye “Bir kasabadaki öğretmenler, doktorlar, fırıncılar, işçiler, çiftçiler...” diye başlar. Bu bölümde sözcüklerin arasına konan virgüller hangi amaçla kullanılmıştır?
OrtaMustafa (İzleme)
9Öyküleyici bir metnin çözüm bölümünde aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir?
ZorTatlı Günler
10Mehmet kış akşamlarını şöyle anlatıyor: “Dışarıda rüzgâr uğuldayarak ve küçük evimizi sarsarak eserken köpek ulumaları duyulur, ocağın üstündeki çaydanlık fokurdarken ben okurum. Onlar da bütün dikkatleriyle beni dinlerler.” Yazarın dışarıdaki havayı ve içerideki okuma anını aynı bölümde anlatması anlatıma ne katmıştır?